COMPETIÇÃO THINKQUEST - 2010

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Utilizando como ferramenta pedagógica o ambiente Thinkquest, estamos participando da "Competição Thinkquest 2010" de criação de websites educacionais, sob orientação do professor Davi Moura Nobre - LEI CECVT, com 4 equipes. É um momento de interação entre estudante e o universo digital.
Fiquemos torcendo por nossas equipes, que já realizaram oficinas, pesquisas, exposições, reflexões e questionamentos sobre assuntos de nossa realidade científica, literária, social e ecológica.

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O VOTO CONSCIENTE

12:37:00 1 Comentários


O voto cumpre um dos mais importantes papéis de uma democracia, é sufrágio universal através do qual se igualam todos os seres humanos. O voto, na sociedade brasileira, evoluiu enquanto conquista social e histórica, tendo sido produto de muitos embates e conflitos sociais de classe, cor e gênero. Neste processo, temos a presença feminina que, somente na década de 1930, conquistou o direito ao voto, enquanto a sociedade brasileira vivenciava uma convulsão de ordem social, política, econômica e democrática: a Revolução de 1930, a coluna Prestes.
No mundo, nesta mesma década tivemos o Nazismo na Alemanha e o Fascismo na Itália, que irradiavam ao mundo ideologias totalitárias, bem como o Socialismo de Joseph Stalin na superpoderosa União Soviética.
Enquanto isto, o Brasil seguia com o Estado Novo de Getúlio Vargas, sob uma confusa ambiguidade nazista-desenvolvimentista. Os estudantes, intelectuais e os operários iam às ruas gritar por democracia, justiça social. E, com isto, o Estado os camuflava a realidade brasileira com políticas populistas e paternalistas, comovendo as classes populares, o que ainda acontece até hoje, quando as questões estruturais passam imunes pela cegueira coletiva.
Infelizmente, continuamos a democracia, na procura de seu amadurecimento, razão histórica que nos leva a uma análise consciente das mudanças de modelo político de poder que se institui governos após governos, temendo uma autêntica consciência político-libertária dessa tão riquíssima e diversificada sociedade, do ponto de vista cultural, mas  abjeta de profundas desigualdades sociais.
           Estamos às vésperas de mais uma eleição, na qual o voto de cada brasileiro determinará o destino político-social e econômico da nossa querida nação, o que torna necessário o despertar dessa consciência, livre de pressão, de ideologismos ou de quaisquer outras forças que venham a engrupir, a enganar o povo em seu soberano poder de liberdade, de transformação, de reflexão, e de esperanças de um Brasil melhor e mais justo.


Prof. Aurísio
Coordenador de Àrea

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CECVT - HOMENAGEIA RAQUEL DE QUEIROZ NOS SEUS 100 ANOS

08:37:00 4 Comentários

"(...) Quixadá. No Dia da Independência, algumas escolas de Quixadá demonstraram o tamanho do carinho e da admiração por Rachel de Queiroz. Os 1.350 alunos da Escola Estadual de Ensino Médio Coronel Virgílio Távora exaltaram a vida e obra da ilustre homenageada. Na abertura do desfile, o retrato histórico da autora de destaque na ficção social nordestina montado em mosaicos humanos arrancou calorosos aplausos do público. No verso, sua consagrada coleção literária.

Os pelotões desfilavam orgulhosos. Em cada um deles faixas com passagens de seus livros: "No entanto tenho esperança ... pode ser ... há tanto milagre no mundo!" (O Quinze); "A criatura humana me fascina muito e me comove. Quando escrevo, tenho o ser humano como objeto da minha narrativa" (Caminho de pedras); "Seus instintos a instigaram a explorar novos rumos" (As três Marias); "Doer, dói sempre. Só não dói depois de morto, porque a vida toda é um doer" (Dôra Doralina).

"O alpendre é o abrigo, a rede o repouso, o açude a garantia de água e vida" (Um alpendre, uma rede, um açude: 100 crônicas escolhidas).

Havia explicação para a caprichada homenagem. No início do ano letivo, na Semana Pedagógica, o colegiado de magistrados do Estadual - como o estabelecimento de ensino público é conhecido popularmente - decidiu desenvolver como proposta educacional a "Vida e Obra de Rachel de Queiroz". Coordenada pelo professor Francisco da Fonseca, a equipe de Multimeios da escola passou a promover uma série de atividades tendo como foco principal os 100 anos da escritora.

"Quanto mais os alunos leem, mais se interessam pelos livros dela. Quando menos percebem estão contagiados pela riqueza literária de suas obras. Não há como resistir. Apesar de poucos a terem conhecido, nas páginas recheadas da história do nosso povo logo criam a afinidade com quem mais do que ninguém conhecia o espírito sertanejo. Foi assim comigo. Ela tinha tanto amor por nossa terra quanto o mais fervoroso filho de Quixadá", justifica o educador.

Enquanto o Ceará se prepara para celebrar o 100° aniversário da escritora romancista, jornalista e dramaturga, não param as homenagens nesta cidade. Em junho passado os Correios lançou no auditório da Câmara de Vereadores o Selo do Centenário. Na Câmara também houve exposição de objetos pessoais e fotos gentilmente cedidos pela família e amigos."

ALEX PIMENTEL
Colaborador
http://diariodonordeste.globo.com/materia.asp?codigo=850070

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PROJETO PETECA

14:19:00 0 Comentários


Sob a orientação de nosso Coordenador Pedagógico, Carlos Roberto Bezerra Costa, participamos da Oficina do Projeto PETECA. “PETECA (Programa de Educação Contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente) O Peteca objetiva sensibilizar a comunidade escolar (pais de alunos, estudantes e educadores) na Capital e no Interior para que ela, conhecendo a legislação brasileira e os prejuízos causados pela exploração do trabalho de crianças e adolescentes, venha a somar forças com as diversas entidades governamentais e não governamentais na prevenção e combate ao trabalho infantil no Ceará.” (http://escoladesembargador.weebly.com/). Foi um momento de socialização, análise e plenária deste passo importante para um maior aproveitamento da aprendizagem de nossos jovens e adolescentes.

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